La Asamblea General, constituida por los socios de la cooperativa, es el Órgano superior deliberante y de decisión de la entidad, y expresa su voluntad social mediante acuerdos que son vinculantes y obligatorios incluso para los disidentes y los no asistentes.

El Consejo Rector es el órgano de gobierno, gestión y representación de la Cooperativa. Fija las directrices generales de actuación con sujeción a la política general establecida por la Asamblea General.

El Director General es el órgano ejecutivo de la cooperativa. Su nombramiento y funciones son determinadas por el Consejo Rector.

Ejerce la jefatura de todo el personal académico; mantiene el contacto con los representantes de las familias; transmite al claustro las orientaciones pedagógicas del Consejo Rector; dirige la elaboración de la programación general anual; nombra a los miembros del equipo directivo y otros cargos de coordinación docente; preside y convoca los actos académicos y las reuniones de todos los órganos colegiados del centro; propone la contratación del personal docente e interviene en todos los problemas de las familias que así lo requieran.

El equipo directivo del colegio se organiza sobre la base de un liderazgo compartido en tres áreas de responsabilidad: responsable de desarrollo académico, responsable de orientación, atención personal y convivencia que asumirá además la subdirección, y responsable del proyecto lingüístico de centro e internacionalización.

Sus funciones son velar por el buen funcionamiento del centro; estudiar y fomentar la participación de toda la comunidad educativa en el centro; establecer criterios de evaluación de los diferentes proyectos y actividades; proponer actuaciones de carácter preventivo que favorezcan las relaciones entre los colectivos que integran el centro; elaborar la programación general anual y la memoria final del curso y todas aquellas funciones que le sean encomendadas por la representación del titular del centro o el Consejo Escolar.

Es el órgano de participación de los diferentes sectores de la comunidad escolar en el funcionamiento diario del colegio. Está constituido por la dirección pedagógica, tres representantes de la titularidad del centro, un representante del Ayuntamiento, cuatro representantes del profesorado, cuatro representantes de las familias, dos representantes del alumnado y un representante del personal de administración y servicios.

El Consejo escolar aprueba y evalúa la programación general del centro, participa en la aplicación de la línea pedagógica global del centro e informa las directrices para la programación y desarrollo de las actividades y servicios escolares. Además, propone medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad de trato y la no discriminación, la igualdad de mujeres y hombres, la prevención de la violencia de género y la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social. También aprueba el Reglamento de Convivencia y Régimen Interior y supervisa la marcha general del centro en los aspectos administrativos y docentes.

Es el órgano de participación del profesorado en el centro. Está integrado por la totalidad del profesorado que presta servicio en el colegio y presidido por la directora que posee voto dirimente.

Se encarga entre otras labores de programar las actividades docentes; elegir a sus representantes en el Consejo Escolar; fijar criterios de evaluación y recuperación del alumnado; coordinar las labores de orientación y tutoría y promover iniciativas en el ámbito de la innovación pedagógica.